找回自信 - 700字作文 - 找回自信 - 小学三年级作文 - 小学生学习园地

找回自信

作文字数700字

wǒ zài xiǎo xué qī jiān céng huàn guò le xǔ duō wèi lǎo shī dàn: 　　我在小学期间曾换过了许多位老师，但

zuì jì yì yóu xīn de shì xīn diào lái de hé ǎi kě qīn de yáng lǎo shī: 最记忆犹新的是新调来的和蔼可亲的杨老师。

tā bāng zhù le wǒ hěn duō dàn gèng zhòng yào de shì bāng wǒ zhǎo huí le zì: 他帮助了我很多，但更重要的是帮我找回了自

xìn shǐ wǒ yōng yǒu le zì xìn de yǎn shén: 信，使我拥有了自信的眼神。

zài yī gè xuān nào de kè jiān tóng xué men dōu zài xī: 　　在一个喧闹的课间，同学们都在嬉

xì wán shuǎ wǒ yě wán dé bú yì lè hū jiù zài zhè shí yī gè: 戏玩耍，我也玩得不亦乐乎。就在这时，一个

shú xī de shēng yīn shǐ wǒ tíng zhǐ le wán shuǎ fāng yù nǐ guò lái: 熟悉的声音使我停止了玩耍，“方昱，你过来

yī xià gēn wǒ qù bàn gōng shì yuán lái shì yáng lǎo shī de shēng yīn: 一下，跟我去办公室。”原来是杨老师的声音

yú shì wǒ biàn jǐn gēn zài lǎo shī hòu miàn lái dào le bàn gōng shì: 。于是，我便紧跟在老师后面来到了办公室。

lǎo shī kàn le wǒ yī yǎn hē le yī kǒu shuǐ màn màn dì zuò le xià lái: 老师看了我一眼，喝了一口水慢慢地坐了下来

xué xiào yào yǒu yī gè zuò wén bǐ sài nǐ zhǔn bèi yī piān zuò wén: 。“学校要有一个作文比赛，你准备一篇作文

hǎo hǎo gòu sī yī xià tí cái xīn yǐng yī diǎn lǎo shī xiào zhe: ，好好构思一下，题材新颖一点。”老师笑着

duì wǒ shuō kě wǒ de yǎn jīng zǎo yǐ wǎng chuāng wài wàng qù suī rán zài: 对我说。可我的眼睛早已往窗外望去，虽然在

zǎi zǎi xì xì dì tīng lǎo shī shuō de měi yī jù huà què bú gǎn zhèng shì: 仔仔细细地听老师说的每一句话，却不敢正视

lǎo shī yě xǔ lǎo shī cóng yī tán huà qǐ jiù fā xiàn le wǒ de bú zì: 老师。也许老师从一谈话起就发现了我的不自

xìn yīn cǐ lǎo shī qīng qīng de bǎ wǒ de tóu fú le guò lái kě wǒ: 信，因此老师轻轻的把我的头扶了过来，可我

yī rán bú gǎn kàn zhe lǎo shī wǒ rèn wéi lǎo shī huì yīn wéi bú zì xìn: 依然不敢看着老师，我认为老师会因为不自信

ér pī píng wǒ dàn yī guàn yán sù chù lǐ shì qíng de yáng lǎo shī bìng méi: 而批评我，但一贯严肃处理事情的杨老师并没

pī píng wǒ fǎn ér duì wǒ xiào le xiào cóng lǎo shī nà qīn qiē de xiào: 批评我，反而对我笑了笑，从老师那亲切的笑

róng zhōng kě yǐ kàn chū lǎo shī bìng méi yǒu yǒu shēng qì lǎo shī děng dài le: 容中可以看出老师并没有有生气。老师等待了

piàn kè sì hū zài děng dài wǒ zhǎo huí zì xìn dàn wǒ bìng méi yǒu xiàng: 片刻，似乎在等待我找回自信，但我并没有像

lǎo shī xī wàng nà yàng lǎo shī fǔ mō zhe wǒ de tóu qīng qīng de duì wǒ: 老师希望那样。老师抚摸着我的头轻轻的对我

shuō nǐ shì yī gè nán zǐ hàn yīng gāi shì néng chéng jiù yī fān dà: 说：“你是一个男子汉，应该是能成就一番大

shì yè de rén yào xiǎng jiāng lái chéng jiù yī fān shì yè zì xìn shì gēn: 事业的人，要想将来成就一番事业，自信是根

běn yī gè rén yǒu le zì xìn jiù néng yǒng gǎn dì qù miàn duì dà shì: 本。一个人有了自信，就能勇敢地去面对大事

xiǎo qíng nǐ xiàn zài quē shǎo zì xìn xīn suǒ yǐ nǐ yào cóng xiàn zài qǐ: 小情。你现在缺少自信心，所以你要从现在起

duàn liàn zì xìn yōng yǒu yī shuāng zì xìn de yǎn jīng lǎo shī xiàng xìn nǐ: 锻炼自信，拥有一双自信的眼睛。老师相信你

yī  � néng zuò dé dào lǎo shī de zhè jù yì wèi shēn zhǎng de huà sì: 一定能做得到。”老师的这句意味深长的话似

hū gěi wǒ hěn dà qǐ fā gěi le wǒ zhǎo huí zì xìn de yǒng qì wǒ: 乎给我很大启发，给了我找回自信的勇气。我

xiǎng lǎo shī shuō dé duì zuò wéi yī gè nán zǐ hàn yīng gāi yǒu zì xìn: 想：老师说得对，作为一个男子汉应该有自信

xīn dàn yào zhǎo huí zì xìn shǒu xiān yào gǎn yú zhèng shì lǎo shī zhè: 心，但要找回自信，首先要敢于正视老师，这

yě shì yī zhǒng duì lǎo shī de zūn zhòng suǒ yǐ wǒ yào zhǎo huí zì xìn: 也是一种对老师的尊重。所以，我要找回自信

cóng cǐ yǐ hòu wǒ gǎn yú zhèng shì lǎo shī le: 。从此以后，我敢于正视老师了。

zài zhè cì tè shū de tán huà zhōng wǒ zhǎo huí le zì xìn: 　　在这次特殊的谈话中我找回了自信

zài yǐ hòu de xué xí shēng huó lǐ lǎo shī yòu zhǎo wǒ shuō le hěn duō: 。在以后的学习生活里，老师又找我说了很多

huà dàn sì hū dōu shì yào gào sù wǒ bú lùn zuò shí me shì qíng dōu: 话，但似乎都是要告诉我：不论做什么事情都

yào duì zì jǐ yǒu xìn xīn zhè yàng cái néng bǎ shì zuò hǎo: 要对自己有信心，这样才能把事做好。

找回自信小学三年级作文

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piān xí zuò kàn zuò zhě néng wéi rào zhōng xīn xiáng luè yǒu zhì dì zhǎn kāi: 篇习作看，作者能围绕中心，详略有致地展开

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qiū tiān lái le qiū tiān lái le yī qún dà yàn wǎng nán fēi: 　　秋天来了，秋天来了。一群大雁往南飞

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g � jìng xiàng kāi fàng , wǔ cǎi bīn fēn yǒu zǐ hóng de yǒu fěn hóng de: 花竞相开放,五彩缤纷。有紫红的，有粉红的，

hái yǒu jīn huáng de jīn sè de g � bèi yáng guāng zhào de shǎn shǎn fā guāng: 还有金黄的。金色的花被阳光照的闪闪发光，

kàn shàng qù měi lì jí le !: 看上去美丽极了!

美丽的秋天

měi lì de qiū tiān: 　　美丽的秋天

lín zé xiàn chéng guān xiǎo xué sān 5 bān zhāng ruò chén: 　　临泽县城关小学三（5）班　张若晨

qiū tiān shì xuàn lì de bàng wǎn càn làn de xiá guāng xiàng yī: 　　秋天是绚丽的。傍晚，灿烂的霞光像一

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de qīng wā dūn zài bì lǜ de hé yè shàng chàng zhe gē chàng chū lái de wǔ: 的青蛙蹲在碧绿的荷叶上唱着歌，唱出来的五

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