品尝微生物

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  •   科学家预言,21世纪将是生物技术的时代
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  • chéng
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  • 。生物技术包括基因工程、细胞工程、酶工程
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  • 和发酵工程。发酵工程即微生物工程,而基因
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  • 工程、细胞工程和酶工程也往往以微生物为载
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  • 体。因为微生物种类多,易变异,繁殖快,它
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  • 们可以在生物技术的各个领域中大显身手。
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  •   可以预料,随着微生物这门学科本身的
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  • 发展,以及其他相关学科和相应技术的进步,
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  • 微生物的应用价值将日益突出,它将显示出神
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  • 奇的魅力。21世纪的人们将不再把微生物只是
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  • 当作病魔来看待,不再谈微生物而色变,而是
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  • 把它们当作人类的朋友。
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  • 21世纪,由于人口的剧增,产业化的高
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  • 度发展,由此而带来的粮食危机、环境恶化、
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  • 水资源的缺乏等一系列的问题将困扰着人类,
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  • 人类如何才能解决这些危机将摆到人们的议事
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  • 日程上来。
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  •   微生物作为地球上最大的生物资源,开
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  • 发前景很大,而且,一旦微生物得到合理的开
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  • 发将最终帮助人类度过难关。
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  •   现在,地球上人口已达到53亿多,并且
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  • 还以惊人的速度在增加,到21世纪初,全球人
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  • 口将超过60亿。地球将如何养活这日益增长的
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  • 人口?粮食问题将首先摆到人们面前。传统的
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  • 农业将无法回答这个问题,不管人们如何改良
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  • 品种,如何想办法提高作物单产。因为作物依
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  • guāng
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  • 靠的是光合作用、固定光能,而这最终是有极
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  • 限的。但是,事实上地球可供利用的资源却是
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  • 很大的。放眼望去,满山遍野杂草丛生,木林
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  • 芊芊,这些植物每年自生自灭。而这些植物每
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  • 年所固定的太阳能却是巨大的,这些太阳能都
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  • 贮存在纤维素、木质素等不能直接为人所利用
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  • 的物质中。自然界存在许多的微生物,它们可
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  • 以分解纤维素、木质素等,分解的中间产物是
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  • 糖类、醇及有机酸等,这些却可以被人所利用
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  • 。如果我们分离到这类微生物,加以控制,则
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  • chéng
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  • 我们可以让草、木头转化成为葡萄糖或者蛋白
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  • 质,从而为我们提供食物来源。而植物资源是
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  • 可以再生的,只要我们利用得当便不会枯竭。
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  • wèi
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  • de
  •   就微生物本身而言,也是人类未来的一
  • zhǒng
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  • shí
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  • qián
  • miàn
  • men
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  • shào
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  • dān
  • 种好食源。前面我们已介绍过单细胞蛋白。单
  • bāo
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  • 细胞蛋白有我们人体所必需的各种成分。而且
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  • kuò
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  • ,可供培养单细胞蛋白的条件很充分,广阔的
  • hǎi
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  • yǎng
  • de
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  • jun
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  • 海洋可以供自养的蓝细菌生长;工厂的有机废
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  • yǎng
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  • 料、废水,生活的垃圾、污水可供培养许多微
  • shēng
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  • zhè
  • xiē
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  • zhī
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  • zhǒng
  • xuǎn
  • dāng
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  • jǐn
  • 生物,这些微生物只要品种选择得当,不仅不
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  • zhì
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  • ér
  • wéi
  • men
  • gòng
  • jiā
  • yáo
  • 会产生有毒的物质,反而可以为我们提供佳肴
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  • kuǎn
  • dài
  • 。说不定,21世纪你到别人家作客,主人款待
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  • 你的将是:清炖螺旋蓝细菌、炒假丝酵母、油
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  • 炸白地霉呢。由于微生物惊人的繁殖速度,它
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  • shēng
  • liàng
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  • shí
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  • suǒ
  • 们在很短时间就可以产生极大量的食物,所以
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  • rén
  • men
  • jiāng
  • zài
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  • ,预计未来的人们将不再过分依赖传统的农业
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  •   要勤于用脑大脑越用越灵,这是由大脑
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  • 些人士准备举办一个全俄罗斯工艺博览会。为
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  • 此,在两年前鲁宾斯坦就邀请作曲家柴可夫斯
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  • 基创作一首以这一历史事件为题材的音乐作品
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  • 出教室,来到了操场,开始了一场有趣的游戏?
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  • rēng
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  • ?扔沙包。
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  • lái
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  • jìn
  • háng
  • yóu
  • yào
  •   我来介绍一下游戏规则:进行游戏需要
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  • rén
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  • rén
  • fèn
  • wéi
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  • hòu
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  • yíng
  • de
  • 4个人,4个人各分为2组,然后猜拳。赢的
  • xiǎo
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  • chǎng
  • zhōng
  • jìn
  • 小组进入场中进

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  • zhōng
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  • chūn
  • jiě
  • jiě
  • jià
  • zhe
  • xiáng
  • yún
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  • qīng
  • qīng
  •   不知不觉中,春姐姐驾着祥云,轻轻地
  • lái
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  • jiǔ
  • hàn
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  • gān
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  • xìng
  • fèn
  • 来了,人们犹如“久旱逢甘露”,兴奋地不得
  • le
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  • chūn
  • tiān
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  • rén
  • men
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  • le
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  • huàn
  • shàng
  • le
  • qīng
  •   春天来了,人们减去了衣服,换上了轻
  • zhuāng
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  • huān
  • kuài
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  • chūn
  • tiān
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  • le
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  • xiǎo
  • cǎo
  • róu
  • le
  • róu
  • méng
  • lóng
  • de
  • 装,欢快自如;春天来了,小草揉了揉朦胧的
  • shuì
  • yǎn
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  • tàn
  • chū
  • le
  • de
  • xiǎo
  • nǎo
  • 睡眼,探出了自己的小脑

    我熟悉的一个人

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  • hěn
  • shú
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  • rén
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  • shì
  •   她,是我很熟悉的一个人;她,是一个
  • zhù
  • rén
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  • rén
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  • shì
  • ài
  • xué
  • de
  • rén
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  • 乐于助人的人;她,是一个热爱学习的人。她
  • gāo
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  • jun
  • xiù
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  • xiào
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  • yǒu
  • zhe
  • 比我高,俊秀的脸上总洋溢着笑容,她有着一
  • tóu
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  • hēi
  • de
  • zhǎng
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  • piāo
  • liàng
  • le
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  • 头黑黑的长发,漂亮极了!
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  • zài
  • shàng
  • de
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  • cóng
  • kāi
  • xiǎo
  • chà
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  • zài
  • xīng
  •   她在上课的时候从不开小差。在星期一

    我的“她”

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  • fēi
  • cháng
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  • shuō
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  • de
  • nián
  • líng
  •   我的长辈非常肯定地说,她的年龄比我
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  • shuō
  • de
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  • fǒu
  • zhèng
  • què
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  • zhī
  • dào
  • de
  • 大。我不晓得他们说的是否正确,只知道我的
  • shēng
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  • gēn
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  • shòu
  • 一生中压根儿没有哪一天我不属于她,不受她
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  • dòng
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  • yán
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  • zhōng
  • 的控制,她无论天寒地冻还是烈日炎炎,她终
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  • suí
  • zhe
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  • zhào
  • zhe
  •  
  • 究一直伴随着我,照顾着我,我也

    双龙峡

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  • shuāng
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  •   今天,我来了山清水秀的双龙峡。
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  •   一到双龙峡,先映入眼帘的就是几座,
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  • cuì
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  • yuǎn
  • yuǎn
  • wàng
  • 又高又大,连绵起伏,层峦叠翠的山。远远望
  • hái
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  • liǎng
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  • pán
  • zài
  • shān
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  • zuò
  • shàng
  • miàn
  • 去还真象两条巨龙盘踞在山上。其中一座上面
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  • shàng
  • 刻着“双龙峡”三个大字,爬上