每当拿起钢笔时

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  •   每当我拿起钢笔时。我不禁想到那件事
  • qǐng
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  • 请:
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  • yào
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  •   自三年级以来,按老师的要求我们要用
  • dào
  • gāng
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  • de
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  • gāng
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  • 到钢笔了,记得我用的第一支钢笔还是爸爸的
  • gāng
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  • 钢笔。
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  •   我有了钢笔之后,得意洋洋的心想:“
  • shì
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  • 我是全班第一个拥有的人。”第二天我兴奋不
  • de
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  • 已的去学校,下课之后,只见大家都在炫耀自
  • de
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  • 己的钢笔,而我却坐在自己的座位上学着用钢
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  • 笔。
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  •   一开始,我把钢笔的笔尖给拿反了写出
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  • 来的字是很粗的,然后越写越淡,于是我就用
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  • 力在墙上打了一下,哎呀,我看见笔头秃了,
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  • 再写写看,啊?写得比毛笔还粗,当时我急的
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  • 直冒冷汗,怎么办呢,只好等到放学回去跟家
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  • 长说了,想到这我小心翼翼的把笔放回书包,
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  • 焦急的等待着放学。
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  •   放学的铃声终于响起来了,我直奔学校
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  • shuō
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  • 的大门,看见爸爸的第一句话就说我的钢笔坏
  • le
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  • 了,爸爸问我是怎么坏的,我把经过和爸爸说
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  • 了,爸爸看着我笑了笑说:“没关系,你刚用
  • gāng
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  • 钢笔还不知道,它和铅笔是不一样的,它的笔
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  • 尖的金属的,而且很细不可以碰到硬的东西,
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  • 我再去带你买一支新的吧,反正那支也是我用
  • le
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  • 了很久的了“.我听了爸爸的话高兴的差点跳起
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  • 来,到了超市爸爸帮我选了支新的钢笔,我满
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  • 脸笑容的对爸爸说:“谢谢爸爸,我一定会用
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  • 这支钢笔把我的钢笔字写好.“爸爸听了微笑
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  •   家乡的秋色,到处都能看见金黄色。
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  •   早晨,我走在乡间小路上,稻子在田野
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  •   “阿凡提”是我们的新体育老师的绰号
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  • 爱的老师的节日??教师节!910日,意味着
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  •   在我们的教室的一个角落里,隐藏着一
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  • 生和两个爱讲话的女生所组合的。他们可谓“
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  • 空间显得那样轻柔、缥缈,我静静地站着、凝
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  • 视着,不忍去惊醒这美妙的梦幻。 
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  •   几声婉转的鸟鸣打破了竹林的静谧。蓦
  • 绿色的名珠

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  •   暑假的第5天,我去了西北地区的绿色明
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  • ??西安植物园,西安植物园里有3000多种绿
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  • 色植物,就说“伊拉克蜜枣树”吧,它高大约
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    我和巴西龟

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  •   我和巴西龟是形影不离的好朋友。
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  • 形的耳朵,鼻子小得几乎看不见。最好看是它
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  • yǒu
  • zhǒng
  • yàng
  • 的壳,壳上面都是绿颜色,上面还有各种各样
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  •   谢谢你,敬爱的老师
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  • zhōng
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  •   “百花园中花似锦,花红要靠育花人”我
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  • wén
  • lǎo
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  • 们班的语文老师不就是这样的一个育花人吗?
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