读《精彩极了和糟糕透了》有感

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  •   “精彩极了,糟糕透了,精彩极了,糟
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  • 糕透了……”这篇课文讲述的是美国著名作家
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  • 巴德舒尔伯格的父母对他小时侯写的一首诗的
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  • 不同评价一事。母亲的评价是精彩极了,因为
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  • 她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲
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  • 的评价是糟糕透了,因为他认为只有严厉才能
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  • 总结,提高。”所以,巴迪是幸运的,因为他
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  • 有个慈母,又有个严父,这样,便使他在不满1
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  • 2周岁的情况下,就能取得优异的成绩。
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  •   但是,这些认识都是片面的,如果只有
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  • 母亲的评价,那会很容易使孩子误如歧途,会
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  • 使孩子一得到鼓励,就沾沾自喜,骄傲自大,
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  • tiān
  • 导致目中无人。而父亲的批评,会使孩子天天
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  • 担心害怕,怕作文写不好,会遭到父亲的批评
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  • ,然而,对作文失去信心。诚然,爱是需要有
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  • 父母的爱来衡量,这样,既能使孩子在得到表
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  • 扬的同时,还能得到一定的评判,让孩子依据
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  • 评判来对文章进行修改。
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  •   在生活中,我也同样遇到过这样的事情
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  • ,我的母亲不管是在生活和学习上,一直都对
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  • 我很严厉。自从我上小学起,母亲的唠叨就一
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  • 直伴随着我,只要我考试成绩不佳或犯错误时
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  • ,母亲便会狠狠地责骂我。每次我考得不错或
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  • 是获奖,母亲也是很少夸我,总是希望我能更
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  • 好。而我的父亲却和母亲恰恰相反,父亲是在
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  • 我取得不佳的成绩时给我鼓励,让我充满信心
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  • 去迎接挑战。而每次我取得好成绩时,父亲总
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  • 是夸我:“不错、不错,继续努力。”就如这
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  • 看,可以增长一些知识,而母亲是极力反对,
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  • 说影响学习,为此,父亲和母亲几乎要吵架。
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  •   不过,尽管他们的教育方式有许许多多
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  • ,但是,这篇课文中,父母的评论不管是好是
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  • 差,他们都有一个心愿,那就是希望自己的孩
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  • 子能成材,巴迪的成功并不是只在于父亲过分
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  • 的批评,也不仅在于母亲的过分鼓励,而真正
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  • 的成功是靠自己的不懈努力创造的,我们不仅
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  • 要吸收正确的鼓励,还要改正自身的错误。
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  •   因此不管是母亲的唠叨,还是父亲的安
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  • 慰,都将是我勤奋学习的动力。我们应该像作
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  • 者那样从爱的氛围中学会时刻提醒自己:“小
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  • 心、注意、总结、提高。”
     

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  • 地说下去:“我一天到晚照顾五个孩子

    我心目中的好老师

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  •   每个学生心里都有衡量好老师的标准,
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  • 在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老
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  • 师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格
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  • 要求……而我的心目中最好的老师是我的班主
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  • 任李老师  
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    游瓜渚湖

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  •   瓜渚湖是位于在柯桥轻纺城东北,今天
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  • 我们带着喜悦的心情走进了公园。
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  •   瓜渚湖的水是那样的碧绿、是那样的清
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  • 澈、那样的宁静……走近瓜渚湖两旁,是一排
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  • 排婀娜多姿的垂柳,随风而起。在阳光的