帮助孩子顺利渡过“第一反抗期”

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  • 很多妈妈都奇怪,二三岁的孩子开始不听话
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  • 了!比如天气凉了,妈妈让孩子穿外套,孩子
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  • 硬是不穿;客人来了,妈妈让他有礼貌地招呼
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  • 客人,他就是不理不睬。这些孩子常常固执地
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  • 坚持自己的主张,这样一来,成人就会生气,
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  • 以致于可能打他一顿。其实,这是孩子的“第
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  • 一反抗期”。本来温顺听话的孩子,一到这个
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  • 时期就会变得调皮、不听话。首先,这种“
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  • 反抗期”的表现是一种正常的现象,是孩子心
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  • 理成长的必然阶段。随着幼儿活动能力的增强
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  • ,知识的不断丰富,孩子心理变化急剧,特别
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  • 是孩子的需要发生了很大的变化,而成人往往
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  • 还是用老眼光去看待孩子,要求孩子,因而引
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  • 起孩子的种种反抗行为。而且,从另一个方面
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  • 看,如果孩子的个性得不到发展,反倒会影响
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  • 他今后的成长。所以说经历“反抗期”是孩子
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  • 正常发育的必然阶段。那么,怎样才能帮助
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  • 孩子渡过这一特殊阶段呢?1、对给些关心
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  • 和温柔,少些训斥与强硬。在这段时期里,父
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  • 母要放弃那种不分青红皂白的强硬态度。应该
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  • 看到,孩子的“反抗”行为正是促进他们能力
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  • 发展的心理动力。成人应及时抓住这一时机对
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  • 孩子的某些行为给予适当的鼓励,以促进孩子
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  • 自我意识的形成和动作技巧、能力的发展。2
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  • 、帮助孩子的性格形成和个性的自我发展。父
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  • 母要助孩子发展一臂之力,对孩子的反抗行为
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  • 既不能一味地满足,也不能过多地限制。一味
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  • 地满足容易造成孩子任性和执拗;过多地限制
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  • 会挫伤孩子的自尊心,从而变得顺从和依赖,
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  • 缺乏自立能力。3、让孩子自己成长起来,
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  • 要把他当成大人。父母在了解了孩子的“反抗
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  • 期”特点以后,最重要的是要注意因势利导,
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  • 从旁协助,给予正确合理的教育。比如:孩子
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  • 旁注意保护;孩子要自己吃饭、穿衣,就可以
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  • 让他自己动手,而你在旁加以指导,以此促进
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  • 孩子心理健康发展,帮助孩子顺利渡过“反抗
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  • 早就听说,胎教决不是准妈妈一个人的事儿
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  • 作为宝宝最亲密的看护者,你是否已经习惯
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  • 把食物直接送入宝宝的口中,而总是对他自己
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  • 伸手抓东西吃的行为加以阻拦呢?你是否曾想
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  • 起来,是多么念念不忘啊!不知不觉,快毕业了!
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  • 我猛然醒悟:岁月的车轮即将驶出青春的校园,
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  • 甚至来不及去想,我们就

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  •   “法官,”被告站起来绝望地喊道,“难
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  • 道审理我的案子的陪审员全都是女的吗?”
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  •   “别吭声。”律师低声劝告说。
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  • 以说是了如指掌,尚且瞒不过她,可这儿竟有
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